You are currently viewing SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) DAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) I / GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) DAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) I / GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Penulis : Humas Esluha

YOGYAKARTA – Penghujung semester ganjil, SDIT Luqman Al Hakim menggelar pekan Sumatif Akhir Semester (SAS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS). Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) diikuti oleh siswa kelas bawah I dan II serta kelas atas IV dan V dengan menerapkan prinsip asesmen dalam kurikulum merdeka. Sedangkan Penilaian Akhir Semester (PAS) diikuti oleh siswa kelas III dan VI menggunakan kurikulum 2013. Kegiatan asesmen penilaian ini merupakan instrumen untuk mengukur kompetensi siswa.

Kegiatan diselenggarakan serentak sesuai jadwal mulai tanggal 4-8 Desember 2023. Tujuan dari pekan Sumatif Akhir Semester (SAS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) I / Ganjil ini adalah untuk menilai capaian kompetensi seluruh siswa secara standar sekolah pada mata pelajaran tertentu. Selain itu kegiatan ini juga berfungsi sebagai salah satu bentuk evaluasi yang dilakukan oleh Satuan Pendidikan dengan tujuan untuk mengetahui daya serap seluruh siswa pada kompetensi yang dijalani selama enam bulan (satu semester). Hasil akhir dari kegiatan ini kemudian diolah dan dianalisis untuk dilihat ketuntasan belajar siswanya.

“Alhamdulillah.. tadi ujiannya bisa dan mudah saat mengerjakan,” ungkap salah satu siswa kelas IV SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta setelah mengikuti Sumatif Akhir Semester (SAS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) I / Ganjil di hari terakhir.

Dalam pelaksaannya kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) I / Ganjil berjalan dengan lancar, tertib, dan kondusif. Siswa melaksanakan SAS dan PAS I di kelasnya masing-masing. Setiap kelas diawasi oleh wali kelas atau guru pendamping yang bertugas sebagai pengawas ujian, dimana pembagiannya tiga orang pengawas untuk siswa kelas I, kemudian dua orang pengawas untuk kelas II sampai VI. Hal ini dikarenakan untuk siswa kelas I masih membutuhkan pendampingan khusus dibandingkan dengan kelas atas lainnya. (FA)