Pada hari Sabtu 26 Juli 2025 tim guru kelas III mengadakan pertemuan komite untuk yang pertama di tahun ajaran 2025-2026. Pertemuan ini bertujuan untuk memaparkan program kerja paralel kelas III baik program kerja reguler maupun sosialisasi pembelajaran Al Qur’an. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 44 wali siswa dari total 85 siswa kelas III atau 51,8% kehadiran.
Kegiatan diawali dengan pembukaan oleh Ustadz Hudzaifah sebagai MC dan tilawah bersama. Kemudian dilanjutkan sambutan oleh Ustadz Sumardi, S.Pd selaku kepala sekolah SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta. Pemaparan program kerja reguler disampaikan oleh Ustadzah Rochma Yulika, S.Ag., S.Pd.SD sebagai perwakilan koordinator paralel kelas III (Ustadzah Wiwik Agustinawati, S.T.) yang pada hari tersebut berhalangan hadir. Beberapa program kerja yang disampaikan adalah MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah), POMG (Pertemuan Orangtua Murid dan Guru), family gathering, pembiasaan ibadah tertib dan benar, pembiasaan adab, kunjungan edukatif, tambahan belajar, home visit, literasi, undang tokoh, pameran hasil karya siswa, asesmen sumatif, infaq kelas, dan JAM (Jaringan Amal Mulia).
Selanjutnya adalah sosialisasi pembelajaran Al Qur’an yang disampaikan oleh Ustadzah Lasti Hasanah, S.Pd. sebagai koordinator Qur’an paralel kelas III. Beberapa hal mengenai pembelajaran Al Qur’an yang disampaikan yaitu adanya pembelajaran Al Qur’an kelompok dan klasikal, target pembelajaran Al Qur’an semester 1 yaitu surat Al Mursalat sampai dengan Al Qiyamah untuk tahfidz dan Talaqqi Juz 30-29 untuk tahsin, target pembelajaran Al Qur’an semester 2 yaitu surat Al Mumtahanah sampai dengan Al Mujadilah untuk tahfidz dan Talaqqi Juz 1, 2, 3 untuk tahsin, dan program Al Qur’an kelas III yang meliputi pembelajaran Al Qur’an 12 JP, hafalan mandiri, murajaah (mandir, dalam shalat, dan pra belajar), tambahan belajar, tasmi’ 1 juz sekali duduk.
Dengan adanya pertemuan komite diharapkan orangtua dan guru dapat saling bersinergi untuk mendampingi belajar siswa siswi kelas III baik di sekolah maupun di rumah sehingga dapat mencapai target pembelajaran dengan maksimal.
