You are currently viewing Sinergi Mengawal Masa Adaptasi Transisi dan Pembinaan Al-Qur’an di Kelas III

Sinergi Mengawal Masa Adaptasi Transisi dan Pembinaan Al-Qur’an di Kelas III

Menyambut tahun pelajaran baru 2026/2027, dengan penuh semangat Paralel Kelas III SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta menyelenggarakan Pertemuan Orang Tua Murid dan Guru (POMG) Pertama pada hari Sabtu, 1 Agustus 2026. Pertemuan ini merupakan wadah silaturahmi rutin yang bertujuan untuk membangun komunikasi yang efektif, menyatukan visi, serta memperkuat sinergi antara pihak sekolah dan orang tua murid dalam mendampingi tumbuh kembang serta proses belajar anak-anak di jenjang kelas III. Rangkaian acara yang berlangsung di lingkungan SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta ini dihadiri secara antusias oleh para orang tua/ wali murid, tim guru paralel kelas III, serta jajaran manajemen sekolah.

Rangkaian kegiatan resmi dimulai pada pukul 08.30 WIB setelah proses registrasi peserta. Acara dibuka secara khidmat dengan pembacaan Surat Ad-Duha untuk memohon keberkahan dan melandasi pertemuan dengan suasana keislaman yang hangat. Dalam perjumpaan ini, pihak sekolah memaparkan berbagai arah kebijakan dan program strategis yang akan dijalankan selama satu tahun pembelajaran ke depan, meliputi perkenalan tim pengajar, sambutan Kepala Sekolah, sosialisasi program kerja paralel, pemaparan program Al-Qur’an, hingga pembentukan komite kelas.

 “Masa adaptasi dari kelas II menuju kelas III perlu mendapatkan perhatian bersama. Sekolah dan orang tua diharapkan dapat mengawal proses adaptasi anak secara bersinergi agar siswa dapat menjalani jenjang kelas III dengan nyaman, percaya diri, dan berkembang secara optimal.”

Sambutan pertama disampaikan oleh Kepala SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta, Ustadz Sumardi, S.Pd. Dalam arahannya, beliau menekankan pentingnya masa transisi dan adaptasi belajar anak dari kelas II menuju kelas III. Beliau mengajak seluruh orang tua untuk bersama-sama mengawal proses adaptasi ini agar anak-anak menjalani masa belajar dengan bahagia dan tumbuh optimal. Selain itu, beliau juga menyampaikan keterbukaan sekolah terhadap masukan dan saran dari orang tua demi perbaikan layanan pendidikan. Pada kesempatan tersebut, disampaikan pula informasi terkait Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) ESLUHA tahun ajaran 2027/2028, di mana kuota satu kelas telah terpenuhi dan pendaftaran jalur reguler resmi dibuka pada bulan Agustus ini.

Acara dilanjutkan dengan perkenalan tim guru kelas III yang dipimpin langsung oleh Koordinator Paralel Kelas III, Ustadzah Murwani Suciati, S.Pd.SD. Jenjang kelas III pada tahun ini terdiri dari 4 rombel (Kelas IIIA, IIIB, IIIC, dan IIID) yang didampingi oleh 8 orang wali kelas serta 2 guru pendamping. Selanjutnya, Ustadzah Suci memaparkan garis besar program kerja kelas III selama satu tahun ke depan. Beliau menekankan bahwa suksesnya pelaksanaan seluruh agenda sekolah sangat bergantung pada komunikasi yang harmonis serta dukungan penuh dari para orang tua di rumah.

Pemaparan materi berikutnya fokus pada Program Pembelajaran dan Pembinaan Al-Qur’an yang disampaikan oleh Ustadz Muhammad Hasan Fadhilah, S.Si. Beliau memberikan gambaran komprehensif mengenai target pencapaian hafalan, metode pengajaran, serta pembiasaan Al-Qur’an bagi siswa kelas III. Ditegaskan pula bahwa keberhasilan pembinaan Al-Qur’an memerlukan keselarasan antara bimbingan guru di sekolah dan pendampingan konsisten dari orang tua saat anak berada di rumah.

Memasuki agenda inti, seluruh peserta diarahkan untuk berkumpul dengan wali kelas masing-masing. Dalam forum ini, orang tua dan guru berdiskusi secara interaktif mengenai kebutuhan spesifik anak dan dinamika pembelajaran di kelas III. Kegiatan diakhiri dengan pembentukan pengurus komite kelas di setiap rombel. Melalui musyawarah mufakat, pengurus komite kelas resmi terbentuk sebagai jembatan komunikasi dan mitra strategis sekolah. Seluruh rangkaian acara selesai pada pukul 10.30 WIB dengan lancar dan penuh keberkahan. (EMC-Anaa)