Penulis : Eko Yulianto, S.Pd.I
Dalam mengimplementasikan kurikulum yang berlaku, para guru dituntut untuk terus berinovasi, baik dari segi kemampuan pedagogik, menerapkan strategi dan metode pembelajaran. Itulah salah satu tugas guru di SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta. Kondisi tersebut, harus diperkuat dengan forum pertemuan yang biasa disebut Kelompok Kerja Guru (KKG).
Kelompok Kerja Guru (KKG) adalah komunitas atau kelompok kegiatan profesional bagi guru SD/MI yang masih berada dalam satu gugus/kecamatan. Tujuan utama KKG yaitu menjadi wadah untuk meningkatkan kompetensi dan skill guru, baik saat berada di dalam maupun di luar kelas. KKG memiliki tiga program dengan dasar pembentukan yang memenuhi empat kompetensi dasar guru, yaitu kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian.
Forum KKG di SDIT Luqman Al Hakim Yogyakarta, berlangsung secara terjadwal disetiap bulannya. Hal ini yang sampaikan oleh Eko Yulianto, S.Pd.I, saat mengawali pertemuan KKG pada hari Jum’at 17 November 2023. Menurutnya, sesuai dengan tujuan kegiatan KKG itu sendiri, seharusnya dapat dimanfaatkan secara bersama-sama dan optimal “secara berkelompok” maksudnya, terutama dalam sharing ilmu tentang pembelajaran yang terus berkembang. Setelah itu, mencari evaluasi yang menjadi kendala selama di pembelajaran, dan membuat rekomendasi, agar tercipta suasana pembelajaran yang menyenangkan dan berkualitas.
“Dari pada belajar sendiri, ada kalanya belajar bersama (kelompok) dapat menumbuhkan semangat dan memungkinkan munculnya inovasi, gagasan dan ide baru”, tambahnya. Memasuki Tahun Pelajaran 2023/2024, Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, juga sangat intens dalam mengawal forum KKG antar sekolah di setiap Kemantren, sehingga secara internal juga harus dikawal dengan baik, pungkasnya.
Dengan adanya Platform Merdeka Mengajar (PMM), selain sebagai referensi pengembangan inovasi, juga mempermudah guru dalam bertukar gagasan/sharing pembelajaran dalam skala nasional. Hal ini dimaksudkan untuk mengimplementasi Kurikulum Merdeka yang sedang berlangsung. PMM ini juga mendorong percepatan literasi dan optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi untuk pendidikan.
Setelah pengarahan bersama, para guru dibagi menjadi kelompok sesuai Mapel amanahnya. Tugasnya adalah mengevaluasi pelaksanaan proses pembelajaran di semester ganjil. Agenda ditutup dengan membentuk kepengurusan KKG disetiap Mapel. Hasil dari KKG ini, diharapkan juga menjadi persiapan pada semester genap tanggal 2 Januari 2024. Semangat terus KKG Esluha dalam memberikan pelayanan terbaik. (EY)
Lampiran Dokumentasi
